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发布时间:2024-03-16 09:05:08

  因学校学生马上要进行期末考试,学生未能充分理解掌握课程知识,学校提供的模拟题错误率较高,解题思路不清晰。

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  01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉,老师用20课时对课件内容进行详细的讲解,并对每一次课程做知识点梳理;

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  02.根据学生提供的习题课资料,老师使用15课时对习题资料上的每一道题都进行详细地讲解,做到让学生对每一节内容从课件知识到习题都能很好地掌握。

  03.根据学生提供的期末模拟题资料,老师适用10课时带领学生进行系统练习,在讲解的过程中,教会学生解题思路,并根据模拟题总结知识点。

  学生就读于谢菲尔德大学经济金融专业 ,学生本学期有微观经济学课程,学生未能充分理解掌握课程知识。希望老师能带领他对知识点做一个梳理,然后讲解习题,以期能顺利最后期末通过考试。

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  01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉,老师用10课时对课件内容进行快速的讲解,并对每一次课程做知识点梳理;

  02. 根据学生提供的习题课资料,老师用10课时,对习题资料上的每一道题都进行详细地讲解,做到让学生对每一节内容从课件知识到习题都能很好地掌握。

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  语言比例:前期采用50%英文+中文50%,后期依学生的理解程度加大英文比例

  01.学术对自己的选题有自己的一些想法,但是对于大论文的某些板块结构和写作缺少方法,因此第一阶段教授讲解写作结构和方法;

  02.根据学生提供的初稿,以及学术写作过程中遇到的实际问题,帮助学生找到关键问题以及给出解决方案;

  03.根据学生导师提供的修改建议,带领学生进行修改和校对,重点帮助学生提升文章的逻辑性以及PHRASING。

  学生就读于伦敦国王学院-国际市场专业,学校考试要求较高,马上就要考试,时间比较紧迫,学生对教材内容不是特别熟悉,想做加急复习,以期能顺利通过考试。

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  01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉,老师根据课件内容快速地做知识点梳理,重难点进行详细讲解;

  02.根据学生提供的习题课资料,总结习题和历年试卷的相关知识点,帮助学生做到举一反三;

  03.将历年试卷中涉及当日课程知识点的典型题目作为作业, 并在下节课进行作为点评,让学生边练边学,真正掌握知识点。

  学生就读于墨尔本大学金融专业,这个学期的学习会计成本管理课程,因为学生之前没有接触过会计相关内容,学校老师讲课速度较快,学生对课堂上知识点内容理解比较困难,学生想对学校课程进行辅导,以及对每周作业进行辅导,以期能跟上学校老师的进度,同时可以得到较高的平时成绩。

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  01.因为学生对课件内容理解程度只有百分四十,所以根据学生基础,每周排两次课,每次课程两小时。两次课程分别讲解课件内容和练习题

  02.每次辅导,第一次课程老师会对课程的内容详细的讲解。同时会结合学生课本将课件上没有的经典案例进行详细讲解。加深学生对课程内容的理解。

  03.习题课,对学生课程作业进行辅导。因为学生要求比较高,希望每次作业都可以拿到比较优异的成绩。所以对每一个习题都要进行详细的讲解,所有的答案都要规范。保证练习题的正确率。

  学生就读于南安普敦大学 会计和金融专业,毕业论文选题没有方向,希望老师可以帮忙辅导,帮助找到思路

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  01.帮助学生分析不同的topic的关键点江南体育app下载,选出适合学生的topic;

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